بررسی تأثیر آموزش الگوی خانواده سالم بر تاب آوری مادران دارای کودکان اختلال طیف اتیسم
Authors
Abstract:
Purpose: The pourpose of the present study was to investigate the effects of instruction of model of healthy family on resiliency in mothers of children with Autism Spectrum Disorder (ASD) in Qom, Iran. Method: Quasi experimental design was adopted in which pre-test, post-test, and control group were deployed. The sampling population of the present study included all mothers of children with ASD of Qom in 2016. In so doing, 30 participants were selected based on simple random sampling among those mothers willingly participated in instructional sessions of model of healthy family. Subsequently, they were randomly assigned into two groups of experimental (n=15) and control group (n=15). During an identical condition, data from both groups were collected by means of demographic information questionnaire resiliency and then analyzed as the pre-test. Subsequently, during a period of 10 sessions participants of experimental group were instructed the model of healthy family, whereas control group received no specific instruction. After that, both groups participated in a following post-test and data were analyzed using ANCOVA. Results: The results discovered that instruction of model of healthy family has a meaningful and positive impact on resiliency (P<0/05) in mothers of children with ASD. Conclusion: All in all, based on the results of the present study, the model of healthy family, as an appropriate treatment, can have a considerable efficacy on recovery of resiliency in mothers of children with Autism ASD.
similar resources
مقایسه تاب آوری و کیفیت زندگی مادران کودکان بزهکار و مادران دارای کودکان سالم شهر زنجان
مقدمه: مادران کودکان بزهکار در بسیاری از موارد سلامت روانی از سایر مادران میتوانند متفاوت باشند. هدف پژوهش حاضر تعیین مقایسه تاب آوری و کیفیت زندگی مادران کودکان بزهکار و مادران دارای کودکان سالم شهر زنجان در سال 1395 است. روش کار: روش پژوهش حاضر از نوع توصیفی-مقایسه ای بود. جامعه پژوهش شامل مادران کودکان بزهکار و عادی شهر زنجان در سال 1395 بود که از بین آنها 120 نفر (60 نفرمادران کودکان بزهک...
full textتأثیر امید درمانی به شیوه گروهی بر تاب آوری مادران دارای کودک مبتلا به اختلال طیف اوتیسم
چکیده زمینه و هدف: اختلال طیف اوتیسم با مشکلات در زمینه عملکرد اجتماعی، ارتباطات و وجود رفتارهای تکراری و قالبی مشخص شده است. به خاطر مشکلات فراوان این کودکان، خانوادهها و به خصوص مادران، از تنشها و فشارهای روانی بسیاری رنج میبرند. پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر امید درمانی به شیوه گروهی بر تابآوری مادران دارای کودک مبتلا به اختلال طیف اوتیسم طراحی و انجام شد. روش بررسی: پژوهش حاضر، مداخله...
full textاستیگما (داغ اجتماعی) در مادران کودکان با اختلال طیف اتیسم
Background: Stigma is a psycho- social processes that starts with labeling and ends to social avoidance. Labeling “autism” is beginning of activation this process in people with autism spectrum disorder and their families. Since stigmatization has psychosocial disadvantages for stigmatized people and there are few researches in this subject, this article has been focused on stigma i...
full textتأثیر حمایت اجتماعی غیررسمی بر سلامت روان مادران دارای کودک با اختلال طیف اتیسم
هدف: هدف از پژوهش حاضر بررسی تأثیر حمایت اجتماعی غیررسمی بر سلامت روان مادران با کودکان دارای اختلال طیف اتیسم بود. روش: 94 تن از مادران دارای کودکی با تشخیص اتیسم 5 تا 12 سال که در مراکز آموزشی و توانبخشی ویژه کودکان اتیسم در شهرهای اصفهان و شهرکرد آموزش میدیدند، پرسشنامههای سلامت روان عمومی و حمایت اجتماعی زیمت و همکاران را پر کردند. مدل معادله ساختاری برای تحلیل دادهها در نرمافزار آموس...
full textاثربخشی آموزش تاب آوری بر کاهش استرس والدگری مادران دارای فرزند مبتلا به اختلال اوتیسم
مقدمه: هدف این پژوهش بررسی اثربخشی تاب آوری بر کاهش تنش والدگری مادران دارای فرزند مبتلا به اختلال اوتیسم بود مواد و روش ها: روش این پژوهش از نوع نیمه آزمایشی، با طرح پیشآزمون- پسآزمون با دو گروه آزمایش و کنترل بود. جامعه آماری پژوهش مادران دارای فرزند مبتلا به اختلال اوتیسم مراجعهکننده به خانههای سلامت منطقه 5 شهرداری شهر تهران بود. نمونه مورد مطالعه شامل 26 مادر بود که به طور در دسترس...
full textآموزش توجه اشتراکی به کودکان با اختلال طیف اتیسم
Background: Joint attention has received a lot of attention by researchers and specialists of autism spectrum disorder in recent years and refers to a developmental skill resulting in joining attention or processing messages of others. Defect in growth of joint attention is particular to children with autism spectrum disorder and is one of the symptoms for diagnosing autism spectrum disorder in...
full textMy Resources
Journal title
volume 15 issue 60
pages 84- 99
publication date 2017-01
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
No Keywords
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023